Создаем свой фильм

Уважаемые коллеги!
Вы хотите создать свой видео фильм Необходимые программные продукты можно получить на сайте Microsoft Photo Story
Подробная инструкция создания видео истории
В продолжение разговора о технологии создания фильма :
Посмотрите видео о создании фильмов Аватара - Особое внимание на фрагмент примерно с 10й по 17ю минуту фильма: авторы раскрыли все секреты. (Правда, на английском)

«Я веду образовательный блог»

Если вы хотите, чтобы ваш блог отличался не только уникальным содержанием, но и необычным оформлением, воспользуйтесь шаблонами для Blogger’а, которые можно выбрать здесь:
Если вы уже нашли что-то, отвечающее вашему вкусу и подходящее к содержанию блога, приступим к работе.
Шаг-1
1.Скачайте выбранный вами шаблон, разархивируйте zip-файл, убедитесь, что в распакованном архиве есть xml файл.

2.Авторизуйтесь в Blogger’е, войдите в меню Макет - Изменить HTML. Прежде, чем менять шаблон на новый, сохраните свой старый измененный шаблон

Шаг2.1.
При загрузке шаблона вы получите предупреждение, что все гаджеты будут утеряны. С этим ничего не поделаешь. Если вы уверены в решении сменить шаблон, подтвердите загрузку файла.

Шаг 2.2.
Например, форма поиска в вашем шаблоне содержит слово «Search» вместо «Найти». Все в том же разделе Настройки HTML жмем Ctrl+F и в окне поиска вводим Search. Ставим курсор внутри HTML кода и нажимаем «Далее».
Шаг-3.
Возможно, вы скачали шаблон без привычной панели навигации Blogger’a, а вам она нужна зачем-то.

Действуйте! Удачи!!!

день ПОБЕДЫ!!!

Победа по-братски едина
Для всех, кто горел и мерз -
Один долетел до Берлина,
Другой по-пластунски дополз.

Л.В. Скалковский
участник штурма Берлина 2 мая 1945 года


Поход по местам боевой СЛАВЫ!

Песни войны

Песни, фото военных лет

Итоговая рефлексия, "Блоги в деятельности педагога", работа в "ОК" март 2010 годаги

Уважаемые участники курса!

Сейчас мы завершаем этап, который должен положить начало новому... новому витку развития вашей работы, новым проектам и совместным делам, новым идеям... Что дало Вам обучение на курсу? Осмысление результатов обучения и взаимодействия с коллегами по учебе предлагаем провести в виде эссе (комментарий).
В эссе важно отразить следующие позиции:

Что нового я научился делать? Мои открытия.

Что мне особенно удалось? С какими трудностями сталкивались?

В чем я вижу суть работы в блоге взаимодействия с родителями учащихся и коллегами учителями?

Расскажите о том, как Вы видите дальнейшее использование полученных знаний?
Ваши пожелания, предложения.

И в завершение курса...

Напишите 3 дела, которые бы вы хотели, чтобы были реализованы в блоге. Отметьте, готовы ли вы принять участие в их разработке и реализации.
Дополнения для привлекательности и дополнительного обучения в блог:
1.мозайка из слов

2.счетчик посещений

3.пазлы

4.красивые шаблоны для вашего блога

5.календари

6.Облако мыслей

Ваш курс завершается, но мы с Вами не прощаемся, мы ждём Вас в сообществе педагогов "ОК". Будем очень рады в дальнейшем работать вместе! Ждём Вас, ваше участие, Ваши идеи!
Коллеги, давайте ОБЩАТЬСЯ!

Мы осваиваем БЛОГИ и "ОК"

Уважаемые коллеги!
Приветствуем всех на курсе "Блоги в деятельности педагога"
Мы начинаем обучение и будем работать единой командой проектируя свою деятельность на расширение возможностей обучающего пространства.

Вы узнаете о том, как создать E-mail, Блог и Internet среду для обучения и обмена информацией.
Пример обучающего блога "Путешествуем Дома"

Научитесь работать командой в "Открытом классе", обсуждая свои проекты и внося предложения по использованию блогов в учебном процессе.

Как итог обучения - разработаете Блог- проект для родителей, учащихся,который затем воплотите на практике.

Нам очень хочется, чтобы каждый из вас нашел единомышленников, новые идеи, которые сделают Вашу работу эффективнее, разнообразнее, интереснее.

Первый вопрос на который мы попросим вас порассуждать: Что такое блог?
Мы просим вас оставить свой комментарий на этой странице.

Следующее задание:"Курсы повышения квалификации специалистов Центрального района г. Челябинска"-присоединяйтесь.

Еще одно задание, которое приблизит вас к завершению:коллективная работа в таблице продвижения "Итоговая работа Блоги в деятельности педагога"

Всем удачи)))

Речь как индикатор личности

Речь-это один и признаков нашего имиджа. Как мы умеем говорить, как владеем основными приемами речи, так нас и оценивают окружающие.
Это как поговорка:"По одежке встречают". Речь это один из признаков ОДЕЖДЫ, неправда ли.Мы можем по обсуждать данную проблему. Пожалуйста оставьте свои комментарии по данной проблеме. А я вам предлога вам статью на данную тему.
Успех воздействия в управлении во многом зависит от того, как будет подавать себя собеседнику или аудитории говорящий. Руководитель должен знать, что его речь, будь она услышана с трибуны или из-за своего рабочего стола на совещании, целиком раскрывает его личность. В связи с этим важно знать картину восприятия человека по речевому поведению. Давайте представим себе, как нас воспринимают слушающие; как мы, часто сами того не ведая, сигнализируем о своей эрудиции, интеллекте, психическом состоянии.

Мы опять идем учиться!

Начался новый 2010 год! Мы с вами начинаем новый виток обучения. Приглашаем вас посетить наши курсы!
Школа Бобика-"Открытый класс"
УРОК 1. Рисование в PowerPoint
УРОК 2. Создание анимации в PowerPoint
УРОК 3. Создание гиперссылок в PowerPoint
УРОК 4. Триггеры
УРОК 5. Вставка объектов мультимедиа в презентацию