Педагогические проблемы часто вынуждают нас идти на компромиссы. Мы рисовали мелом на доске, готовили карточки, вырезали картинки. Но ХХI век открыл для педагога новые возможности. Используя компьютерные программы, интернет-ресурсы, мы качественно повышением педагогическое мастерство учителей.
Этот процесс определяется тенденциями визуализации учебного материала как наиболее приемлемого и эффективного при восприятии, переработке и запоминании.
Комментариев нет:
Отправить комментарий